中国农业网讯：(通讯员 温文杰  张达 ）为全面提升“中国式现代化论述”课程教学质量，推动理论教学与实践需求精准对接，近日，枣庄市委党校创新评价形式，探索“以评促建、以研提质”的路径，组织春季学期第四期乡科级干部进修班18名学员开展课程评估研讨活动，引导学员从“学习者”视角转化为“建言者”角色，在评估中深化对课程设计逻辑的理解。这种双向互动的研讨模式，如同校准教学方向的“精准坐标”，为课程进一步贴合干部成长需求、提升理论指导实践效能奠定了坚实基础。

研讨中，学员们紧扣“中国式现代化论述”课程的内容设计、教学方式、实践关联度等核心维度，结合自身学习体验各抒己见。大家围绕“课程内容是否贴合地方发展实际”“理论阐释能否回应实践困惑”“教学形式如何增强互动性与实效性”等关键问题深入探讨，既肯定了课程在系统解读中国式现代化理论体系、明晰干部使命担当等方面的成效，也针对性提出“增加枣庄本地现代化实践案例比重”“强化理论与‘强工兴产’等重点工作的结合讲解”等优化建议。这种聚焦课程质量的评估研讨，与“抱团发展”中群策群力、共促提升的理念相呼应，每一条真诚反馈与建设性意见，都蕴含着推动教学质量精进的力量。

本次评估研讨活动坚持“充分交流互动”原则，让18名参与者在客观评价中凝聚改进共识，在深度交流中明晰优化方向，为市委党校“中国式现代化论述”课程的迭代升级提供了实践依据，也为提升教育培训质效注入了务实动力。

编辑：刘兴合     审核：王永笑